You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1343"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شناسایی و تبیین ویژگی‌های برنامه درسی تربیت شهروندی در دوره دوم ابتدایی با رویکرد داده‌بنیاد</strong><br> سحر امیریان، مجید علی عسگری ^*، علی محبی<br><a href="article-1-1343-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1343&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1343&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1313"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> دینداری در کودکان پیش دبستانی: یک مطالعه تکوینی</strong><br> فرهاد خرمائی، زینب امینی زازرانی، فاطمه سعیدی، مریم شیبانی، نیلوفر موهبت، سید مهدی پورسید ^*<br><a href="article-1-1313-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1313&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1313&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1266"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> واکاوی مفهومی مثبت اندیشی و مثبت نگری در نهج البلاغه به منظور ارائه ی استلزامات تربیتی</strong><br> زهره سعادتمند ^*<br><a href="article-1-1266-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1266&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1266&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1380"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شکاف بین‌نسلی و نقش آن بر پایبندی دانش‌آموزان به الگوی زندگی اسلامی</strong><br> علیرضا سوسرائی، سکینه جعفری ^*، علی اکبر امین بیدختی<br><a href="article-1-1380-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1380&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1380&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1365"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش استفاده از شبکه‌های اجتماعی در هویت اجتماعی دانشجویان با واسطه‌گری آموزه‌های مذهبی</strong><br> مهین کرامتی فرد ^*، نرگس مرادی<br><a href="article-1-1365-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1365&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1365&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1320"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی رابطه سه گانه تاریک شخصیت و ایده آل گرایی اخلاقی با بدرفتاری تحصیلی در دانشجویان: نقش میانجی با وجدان بودن و صداقت-تواضع</strong><br> فرزانه میکاییلی منیع ^*، بهناز دهقان، بهزاد ارژنگی، مهدی شیرزاده، فرشته رضایی، الهام الهی<br><a href="article-1-1320-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1320&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1320&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---