[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]   بخش‌های اصلی صفحه اصلی اطلاعات نشریه درباره نشریه هیات تحریریه اهداف و زمینه‌ها فرایند پذیرش مقالات بانک ها و نمایه نامه ها پیوندهای مفید اخبار نشریه آرشیو مجله و مقالات کلیه شماره‌های مجله آخرین شماره نسخه پیش از انتشار فایل کامل شماره ها ی پیشین نمایه نویسندگان نمایه واژه های کلیدی برای نویسندگان راهنمای نگارش مقاله راهنمای ارسال مقاله فرم ارسال مقاله برای داوران راهنمای داوران اسامی داوران ثبت نام و اشتراک اطلاعات ثبت نام فرم ثبت نام تماس با ما اطلاعات تماس فرم برقراری ارتباط تسهیلات پایگاه راهنمای صفحات جستجو در پایگاه پرسش‌های متداول صفحه برترین‌های پایگاه اطلاع‌رسانی به دوستان آمارهای نشریه اصول اخلاقی انتشار مقالات سیاست انتشار نشریه سیاست تعارض منافغ منشور اخلاقی مقالات آماده انتشار نکات قابل توجه نویسندگان جستجو در پایگاه در مقالات نشریهدر مطالب پایگاه جستجوی پیشرفته دریافت اطلاعات پایگاه نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید. بانک ها و نمایه نامه ها پایگاه مرکز اطلاعات جهاددانشگاهی بانک مجلات تخصصی نور بانک اطلاعات نشریات کشور پایگاه استنادی علوم جهان اسلام مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فن آوری سامانه جامع رسانه های کشور پایگاه مرجع دانش (سیویلیکا)  پرتال جامع علوم انسانی  سامانه اطلاعات پژوهشی ایران  شبکه های اجتماعی لینکدین  سامانه مشابهت یاب متون    نه به سرقت علمی و ادبی  مقالات آماده انتشار  | تاریخ ارسال: 1399/8/4 |  واکاوی هفت دهه پژوهش نوجوانی در ایران: تحلیل تاریخی مضامین و گفتمان در پژوهش‌های علمی (1333-1404) صادق حاتمی *، محمدرضا یوسف زاده چوسری، سیده زهرا صفائی رابطه گشوده خویی (بخشش، صبر، مدارا) و روابط بین فردی دانشجویان: نقش واسطه ای هیجان‌های مثبت تحصیلی فرهاد خرمائی *، ریحانه عربی گنجه، کیمیا صحراییان الگوی آموزشی مفاهیم دینی و تربیتی در شرایط بحران آموزشی مبتنی بر نظریه داده بنیاد احمد عباسی دره بیدی، طیبه زارعی *، عاطفه افضل بازنمایی و مدل‌سازی مفهومی فرزندپروری اسلامی: یک فراترکیب کیفی از پژوهش‌های معاصر مینا محبی * رهبری اخلاقی و تعهد سازمانی معلمان: بررسی نقش واسطه‌ای رفتار شهروندی سازمانی مصطفی محمودی، سمانه رحمتی نیا، شیرکوه محمدی * شناسایی و تبیین نظام مسائل راهبردی آموزش و پرورش به منظور ترمیم و به‌روزرسانی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش از منظر خبرگان و سیاستگذاران آموزشی حمید طریفی حسینی *، سید جلال موسوی خطیر دفعات مشاهده: 8910 بار   |   دفعات چاپ: 1186 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر Persian site map - English site map - Created in 0.12 seconds with 66 queries by YEKTAWEB 4745