[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]   بخش‌های اصلی صفحه اصلی اطلاعات نشریه درباره نشریه هیات تحریریه اهداف و زمینه‌ها فرایند پذیرش مقالات بانک ها و نمایه نامه ها پیوندهای مفید اخبار نشریه آرشیو مجله و مقالات کلیه شماره‌های مجله آخرین شماره نسخه پیش از انتشار فایل کامل شماره ها ی پیشین نمایه نویسندگان نمایه واژه های کلیدی برای نویسندگان راهنمای نگارش مقاله راهنمای ارسال مقاله فرم ارسال مقاله برای داوران راهنمای داوران اسامی داوران ثبت نام و اشتراک اطلاعات ثبت نام فرم ثبت نام تماس با ما اطلاعات تماس فرم برقراری ارتباط تسهیلات پایگاه راهنمای صفحات جستجو در پایگاه پرسش‌های متداول صفحه برترین‌های پایگاه اطلاع‌رسانی به دوستان آمارهای نشریه اصول اخلاقی انتشار مقالات سیاست انتشار نشریه سیاست تعارض منافغ منشور اخلاقی مقالات آماده انتشار نکات قابل توجه نویسندگان جستجو در پایگاه در مقالات نشریهدر مطالب پایگاه جستجوی پیشرفته دریافت اطلاعات پایگاه نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید. بانک ها و نمایه نامه ها پایگاه مرکز اطلاعات جهاددانشگاهی بانک مجلات تخصصی نور بانک اطلاعات نشریات کشور پایگاه استنادی علوم جهان اسلام مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فن آوری سامانه جامع رسانه های کشور پایگاه مرجع دانش (سیویلیکا)  پرتال جامع علوم انسانی  سامانه اطلاعات پژوهشی ایران  شبکه های اجتماعی لینکدین  سامانه مشابهت یاب متون    نه به سرقت علمی و ادبی  دوره 5، شماره 1 - ( 1399 ) برگشت به فهرست نسخه ها اثربخشی آموزش برنامه مبتنی بر معنویت وآموزه‌های اسلامی بر اضطراب و تاب‌آوری تحصیلی دانش‌آموزان ص. 7-34 ‎ 10.29252/qaiie.5.1.34 عبداله رشیدزاده* چکیده (3201 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2870 دریافت)   رابطه بین متغیرهای هوش معنوی والدین و معلمان و شادکامی دانش‌آموزان دوره ابتدایی: نقش واسطه‌گری بهزیستی معنوی دانش‌آموزان ص. 35-60 ‎ 10.29252/qaiie.5.1.60 محبوبه سیستانی الله آّبادی ، محبوبه البرزی* ، فریبا خوشبخت چکیده (3572 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2273 دریافت)   طراحی مدل راهبردهای آموزش مذهبی کودکان پیش دبستانی در خانواده (پژوهشی آمیخته) ص. 92-61 ‎ 10.29252/qaiie.5.1.61 جواد کیهان* چکیده (3409 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1956 دریافت)   بررسی میزان عمل به هنجارهای اسلامی توسط دانش‌آموزان پسر دوره متوسطه از دیدگاه معلمان و مدیران مدارس و ارایه راهکارهای عملی ص. 128-93 ‎ 10.29252/qaiie.5.1.93 سید صادق نبوی* چکیده (2830 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1310 دریافت)   الزامات حمایت سازمانی ادراک شده در مدرسه صالح در سند تحول آموزش و پرورش ص. 172-129 ‎ 10.29252/qaiie.5.1.129 مریم برادران* ، زهرا سادات نیری پور چکیده (3152 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (4374 دریافت)   ارائه مدل برنامه درسی تربیت سیاسی بر اساس ساحت تربیت اجتماعی – سیاسی سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش برای دانش‌آموزان دوره متوسطه اول ص. 206-173 ‎ 10.29252/qaiie.5.1.173 محمد رضا یوسف زاده* ، مرتضی شاه مرادی چکیده (3158 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (6033 دریافت)   برگشت به فهرست نسخه ها Export as: HTML | XML | RSS Persian site map - English site map - Created in 0.07 seconds with 47 queries by YEKTAWEB 4718