You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=465"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش برنامه مبتنی بر معنویت وآموزه‌های اسلامی بر اضطراب و تاب‌آوری تحصیلی دانش‌آموزان</strong><br> عبداله رشیدزاده ^*<br><a href="article-1-465-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=465&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=465&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=647"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه بین متغیرهای هوش معنوی والدین و معلمان و شادکامی دانش‌آموزان دوره ابتدایی: نقش واسطه‌گری بهزیستی معنوی دانش‌آموزان</strong><br> محبوبه سیستانی الله آّبادی، محبوبه البرزی ^*، فریبا خوشبخت<br><a href="article-1-647-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=647&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=647&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=495"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی مدل راهبردهای آموزش مذهبی کودکان پیش دبستانی در خانواده (پژوهشی آمیخته)</strong><br> جواد کیهان ^*<br><a href="article-1-495-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=495&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=495&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=62"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی میزان عمل به هنجارهای اسلامی توسط دانش‌آموزان پسر دوره متوسطه از دیدگاه معلمان و مدیران مدارس و ارایه راهکارهای عملی</strong><br> سید صادق نبوی ^*<br><a href="article-1-62-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=62&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=62&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=489"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> الزامات حمایت سازمانی ادراک شده در مدرسه صالح در سند تحول آموزش و پرورش</strong><br> مریم برادران ^*، زهرا سادات نیری پور<br><a href="article-1-489-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=489&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=489&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=313"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارائه مدل برنامه درسی تربیت سیاسی بر اساس ساحت تربیت اجتماعی – سیاسی سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش برای دانش‌آموزان دوره متوسطه اول</strong><br> محمد رضا یوسف زاده ^*، مرتضی شاه مرادی<br><a href="article-1-313-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=313&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=313&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---