[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
بخش‌های اصلی
صفحه اصلی::
اطلاعات نشریه::
آرشیو مجله و مقالات::
برای نویسندگان::
برای داوران::
ثبت نام و اشتراک::
تماس با ما::
تسهیلات پایگاه::
آمارهای نشریه::
اصول اخلاقی انتشار مقالات::
مقالات آماده انتشار::
نکات قابل توجه نویسندگان::
::
جستجو در پایگاه

جستجوی پیشرفته
..
دریافت اطلاعات پایگاه
نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید.
..
بانک ها و نمایه نامه ها

پایگاه مرکز اطلاعات جهاددانشگاهی
بانک مجلات تخصصی نور

بانک اطلاعات نشریات کشور

پایگاه استنادی علوم جهان اسلام
مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فن آوری
سامانه جامع رسانه های کشور

پایگاه مرجع دانش (سیویلیکا)

 پرتال جامع علوم انسانی 

سامانه اطلاعات پژوهشی ایران 

..
شبکه های اجتماعی

لینکدین 

..
سامانه مشابهت یاب متون



 
 نه به سرقت علمی و ادبی 
..
:: دوره 10، شماره 4 - ( 1404 ) ::
جلد 10 شماره 4 صفحات 130-111 برگشت به فهرست نسخه ها
از فکر تن تا فکر قلب: تحلیلِ نقطۀ افتراقِ نگاه مثبت‎گرای مولوی ازگفتمان مثبت‎اندیشی نئولیبرال و تبیین راهکارهای تربیتی بارورکنندۀ فکر قلب در اندیشۀ تربیتی مولوی
اعظم مرادی*1 ، طاهره جاویدی کلاته جعفرآبادی2 ، بختیار شعبانی ورکی2
1- فردوسی مشهد ، moradi25m1407@gmail.com
2- فردوسی مشهد
چکیده:   (71 مشاهده)
هدف: این پژوهش با هدفِ شناسایی نقطۀ تمایز گفتمان مثبتاندیشی نئولیبرال از اندیشههای تربیتی مولوی انجام شده است.
روش: روش پژوهش تحلیلی-تطبیقی بوده و به لحاظ هدف از آن جهت که گامی در راستای شکوفایی هدف غایی تربیت اسلامی می‏باشد، کاربردی محسوب میگردد. جامعه مورد مطالعه، گفتمان مثو دستیابی به آن را برای مسئولان قابل برنامهریزی مینماید.؛ چرا که انطباقِ تعاریف قرآنی حاصل از این مفهوم با اشعار تربیتی مولوی نشان میدهد که بارور شدنِ فکر قلب، همان رسیدن به حیات طیبۀ قرب است. بتاندیشی آکادمیک و غیرآکادمیکی است که بر قدرت ذهن در خلق واقعیت بیرونی تاکید میکند. کلیدواژههای نمونه، شادی و ذهن هستند که به مقایسه دو دیدگاه در باب این کلیدواژهها پرداخته شد.
یافتهها: تمایز اصلی مثبتاندیشی نئولیبرال و آموزههای مولوی، تفاوت در دو دستگاه ادارکی ذهن و قلب است. مولوی از ذهن با عنوان ظلمت یاد میکند و معتقد است که ماندن در ظلمات ذهن و متولد نشدن از آن، عامل اصلی تیرهروزی و غم در عالم است. او به دو نوع فکر، یعنی فکر تن و فکر قلب اشاره کرده و معتقد است برای رسیدن به شادی غیرآمیخته با غم، لازم است با صبر بر درد هوشیارانۀ پرهیز از دستورات فکر تن(ذهن) به شرح صدر یا فکر قلب مجهز شد.
نتیجهگیری: آموزههای مولوی در باب توجه به قلب و پروش فکر آن، فارغ از آنکه راهکاری بدیع و جدی در رسیدنِ به شادی اصیل میباشد، ایهام مفهومی حیاتِ طیبه به عنوانِ هدف غایی تربیت اسلامی را نیز از بین برده
واژه‌های کلیدی: گفتمان مثبت‎اندیشی، مولوی، ذهن، فکر تن، فکر قلب، شادی، شرح صدر
متن کامل [PDF 1508 kb]   (47 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي - فلسفي
دریافت: 1404/7/13 | ویرایش نهایی: 1405/2/26 | پذیرش: 1404/9/10 | انتشار: 1404/10/8 | انتشار الکترونیک: 1404/10/8



XML   English Abstract   Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Moradi A, Javidi Kalateh Jafarabadi T, Shabani Varki B. (2025). From the thought of the body to the thought of the heart: analysis of the point of difference of view of Mowlavi's positive oriented from the Discourse of positive thinking of neoliberal and explaining educational strategies that enrich the heart's thoughts in Mowlavi's educational thought. qaiie. 10(4), 111-130. doi:10.22034/qaiie.10.4.111
URL: http://qaiie.ir/article-1-1323-fa.html

مرادی اعظم، جاویدی کلاته جعفرآبادی طاهره، شعبانی ورکی بختیار.(1404). از فکر تن تا فکر قلب: تحلیلِ نقطۀ افتراقِ نگاه مثبت‎گرای مولوی ازگفتمان مثبت‎اندیشی نئولیبرال و تبیین راهکارهای تربیتی بارورکنندۀ فکر قلب در اندیشۀ تربیتی مولوی مسائل كاربردي تعليم و تربيت اسلامي 10 (4) :130-111 10.22034/qaiie.10.4.111

URL: http://qaiie.ir/article-1-1323-fa.html



بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط مجوز کریتیو کامانز Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.
دوره 10، شماره 4 - ( 1404 ) برگشت به فهرست نسخه ها
نشریه مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی Journal of Applied Issues in Islamic Education
Persian site map - English site map - Created in 0.13 seconds with 42 queries by YEKTAWEB 4741
Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial (CC BY-NC)