fa اثربخشی آموزش مهارت‌های شهروندی مبتنی بر رساله حقوق امام سجاد (ع) بر آگاهی از حقوق شهروندی و عمل به آن در دانش‌آموزان متوسطه اول ساير موارد other پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;"><span style="font-size:12.0pt;">هدف از پژوهش حاضر سنجش میزان اثربخشی آموزش مهارت&shy;های شهروندی مبتنی بر حقوق شهروندی رساله حقوق امام سجاد (ع) بر میزان آگاهی از حقوق و نیز عمل به این حقوق بود. </span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;"><span style="font-size:12.0pt;">این پــژوهش از نوع تحقیقات ترکیبی کیفی- کمی بود. در قسمت اول با بهره&shy;گیری از روش کیفی محتوای آموزشی مناسب برگرفته از رساله حقوق تدوین شد و در قسمت کمی با شیوه نیمه تجربی و با پیش‌آزمون</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:Sakkal Majalla;"><span style="font-size:12.0pt;">&ndash;</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;"><span style="font-size:12.0pt;"> پس‌آزمون همراه با گــروه کنترل انجام شد.</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;"><span style="font-size:12.0pt;"> روش نمونه&shy;گیری در بخش کیفی، هدفمند و تعداد 5 نفر از متخصصان برنامه&shy;ریزی درسی بود و در بخش کمی، جامعه پژوهش شامل نوجوانان متوسطه اول شهر بندرلنگه بود که با استفاده از روش نمونه&shy;گیری خوشه&shy;ای، تعداد 60 نفر در قالب دو گروه 30 نفره آزمایش و کنترل جایگزین شدند . پژوهش با طرح پژوهشی نیمه تجربی پیش&shy;آزمون- پس&shy;آزمون با گروه کنترل در 11 جلسه آموزشی انجام پذیرفت. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه&shy;های محقق ساخته &laquo;آگاهی از حقوق شهروندی&raquo; و &laquo;رفتار شهروندی&raquo; بود که از روایی و پایایی مطلوبی برخوردار بودند. جهت تحلیل یافته&shy;ها از آزمون&shy;های تی مستقل و تحلیل واریانس چندمتغیری استفاده شد که یافته&shy;ها نشان داد آموزش مهارت&shy;های شهروندی منجر به افزایش آگاهی نوجوانان از حقوق شهروندی شده و همچنین باعث تغییر رفتار آنان می&shy;گردد. با توجه به نتایج این بررسی با تمرکز بر آموزش برنامه درسی مبتنی بر رساله حقوق می&shy;توان روابط اجتماعی را بهبود داد.</span></span></span></div> <div style="text-align: justify;">This study seeks to measure the effectiveness of the citizenship skills training on the citizenship rights awareness and practice of these rights according to Law Thesis of Imam Sajjad (as) about citizenship rights. The study was done through a combination of qualitative-quantitative method. In the first part, using the qualitative method, the appropriate educational content was compiled from the law thesis. The quantitative part was performed in a quasi-experimental manner through pre-test-post-test with a control group. The sampling method in the qualitative phase of study was purposeful and there were 5 curriculum planning specialists. In the quantitative part, the statistical population included the first-grade junior high school teenagers of Bandar Lengeh. Using cluster sampling method, 60 people in two experimental and control groups of 30 were replaced. The study with a quasi-experimental pre-test-post-test research design was conducted with a control group in 11 educational sessions. The data collection tool was a researcher-made questionnaire on &lsquo;Awareness of Citizenship Rights&rsquo; and &lsquo;Citizenship Behavior&rsquo; which had good validity and reliability. Independent T-test and multivariate analysis of variance were used to analyze the findings. The results showed that citizenship skills training increases teenagers&rsquo; awareness of citizenship rights and also changes their behavior. According to the findings of this study, social relations can be improved by focusing on teaching the curriculum based on Imam&rsquo;s law thesis.</div> مهارت شهروندی, رساله حقوق امام سجاد (ع), آگاهی از حقوق شهروندی, رفتار شهروندی citizenship skills, law thesis of Imam Sajjad, awareness of citizenship rights, citizenship behavior 69 94 http://qaiie.ir/browse.php?a_code=A-10-529-3&slc_lang=fa&sid=1 Somayeh Gholami سمیه غلامی 10031947532846003414 10031947532846003414 Yes Mahboobeh Mashhadi-Zadeh محبوبه مشهدی زاده 10031947532846003415 10031947532846003415 No